歡迎光臨湖北正念拓展團建為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)拓展培訓戶(hù)外團建活動(dòng)
8年專(zhuān)業(yè)企業(yè)拓展經(jīng)驗、15位特約教練駐場(chǎng)

專(zhuān)業(yè)企業(yè)團隊拓展訓練基地 提升團隊凝聚力

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拓展項目_盲人造屋[拓展項目]

拓展項目_盲人造屋[拓展項目]

盲人造屋項目簡(jiǎn)介這是一個(gè)考驗團隊合作的項目,要求學(xué)員在規定的時(shí)間內利用所提供的工具做成一個(gè)指定的圖形。這個(gè)項目能培養團隊成員的溝通意識,提高溝通技巧和決策能力;讓學(xué)員感受特殊環(huán)境下完成任務(wù)的合作方式;使隊員了解團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;培養學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識點(diǎn)運用能力;使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責地完成本職工作的重要性。

拓展項目_一圈到底

拓展項目_一圈到底

一圈到底項目簡(jiǎn)述:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中,只能以語(yǔ)言為工具,相互拉著(zhù)的手不能放開(kāi),也不能用手指去勾呼啦圈。計時(shí),可多玩幾次,看較快用了幾秒完成。

拓展項目_穿越電網(wǎng)

拓展項目_穿越電網(wǎng)

《穿越電網(wǎng)》屬于戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)中的一種團隊合作項目,在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,網(wǎng)上的洞口大小不一,要求隊員在規定時(shí)間內,從網(wǎng)的一邊依次通過(guò)到達另一邊。在此過(guò)程中隊員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。此培訓項目強調整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團隊的力量才能順利完成任務(wù)。

拓展項目_領(lǐng)袖風(fēng)采

拓展項目_領(lǐng)袖風(fēng)采

領(lǐng)袖風(fēng)采項目簡(jiǎn)介:通過(guò)學(xué)員的連續報數,決定小組成績(jì),最后的一組隊長(cháng)須按照規定數量完成俯臥撐。在音樂(lè )背景下,培訓師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責任與感恩的意義。從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓,回答以下兩個(gè)問(wèn)題:一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎?二、領(lǐng)導總是委屈為員工做了那么多,為什么就是不被理解?

拓展項目_極速時(shí)限

拓展項目_極速時(shí)限

項目介紹:下達開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊員不能進(jìn)入繩圈內,不能接觸除數字外的區域。拍數字必須按數字的順序進(jìn)行,不能漏拍或同拍。項目過(guò)程中,不能有隊員講話(huà)或發(fā)出其他聲音。必須在規定的時(shí)間內完成。

拓展項目_盲人方陣

拓展項目_盲人方陣

這個(gè)活動(dòng)項目需要大家蒙起眼睛,等下助教會(huì )發(fā)給每人一個(gè)眼罩,請大家戴上眼罩,助教負責檢查眼罩的佩戴情況要保證眼睛被完全被遮擋,要保證余光也無(wú)法看到外面。

拓展項目_信任不倒翁

拓展項目_信任不倒翁

項目簡(jiǎn)述 每個(gè)學(xué)員都體驗一下失重和信任隊友的感覺(jué)。 項目規則 1、每組成員圍成一個(gè)向心圓,保證力量能均勻地分布在圓的周?chē)?2、“不倒翁”站在圓心,雙臂抱緊于胸前,大聲說(shuō):“我叫某某某,我要接受挑戰,你們準備好了嗎?”……

拓展項目_竹竿舞

拓展項目_竹竿舞

拓展項目_竹竿舞 【場(chǎng)地項目】項目介紹: 這是一個(gè)個(gè)人挑戰與團隊協(xié)作結合的項目,伴隨著(zhù)愉快的音樂(lè ),讓比賽化于無(wú)形,使得學(xué)員更多地享受這個(gè)過(guò)程。 項目規則: 1.兩人一組面對面各握竹竿的兩端,打竿的節奏規定為兩種,第一種是“開(kāi)開(kāi)合合”,第二種是“開(kāi)合、開(kāi)合、開(kāi)開(kāi)合合”,竿的開(kāi)距大于40cm; 2. 先做無(wú)竿舞步、打竿節奏/協(xié)調練習,……

拓展項目_創(chuàng  )意盒子

拓展項目_創(chuàng )意盒子

打破常規拓展項目格局,在這是一個(gè)創(chuàng )新類(lèi)的拓展項目,七維卓越把創(chuàng )新細分成了創(chuàng )意——創(chuàng )造——創(chuàng )收三個(gè)不同階段,項目設計圍繞創(chuàng )新過(guò)程中的“破”“立”“收”三個(gè)不同環(huán)節,用“盒子”作為項目道具,開(kāi)發(fā)出了具有全新體驗的拓展項目。

拓展項目_泡泡足球

拓展項目_泡泡足球

泡泡足球,又叫氣泡足球,英文名:Bubble football;泡泡足球起源于歐洲,是一種將球員包裹在透明塑料太空球里的足球比賽,開(kāi)始前,球員上半身包裹在透明塑料太空球里,只露出腿來(lái)進(jìn)行奔跑、踢球的運動(dòng)。上半身的太空球減免了比賽中球員身體碰撞幾率,雖然太空球起到了很好的防護作用,但太空球空間太大導致球和球之間的碰撞增加,由于雙手被固定,參賽球員平衡性更加難以掌握。

拓展項目_流動(dòng)云梯

拓展項目_流動(dòng)云梯

周恩來(lái)說(shuō):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的檢驗?!弊罾蠈?shí)的人是有道德修養的人,是最值得信任的人,所以我們往往更愿意與這樣的人交往。這個(gè)活動(dòng)主要用于建立小組成員間的相互信任,雖然活動(dòng)設計簡(jiǎn)單,但是非常有效。

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選擇正念拓展五大優(yōu)勢

正念拓展 拓展服務(wù)無(wú)憂(yōu)

01
7年專(zhuān)注湖北企業(yè)團隊拓展

湖北正念體育發(fā)展有限公司,是長(cháng)期以企業(yè)拓展、戶(hù)外團建、學(xué)校軍訓、夏令營(yíng)一站式服務(wù)為主的教育機構,專(zhuān)業(yè)從事“體驗式培訓”研究及培訓服務(wù)。擁有自己的拓展基地和平訓練營(yíng),是武漢和平訓練營(yíng)拓展運營(yíng)團隊,同時(shí)與武漢周邊三大基地六個(gè)景區農莊有深度戰略合作關(guān)系。

02
資深拓展教練,服務(wù)企業(yè)超1500家

擁有自有專(zhuān)業(yè)教練8名,合作課程老師4名,合作專(zhuān)業(yè)拓展教練38名,專(zhuān)業(yè)開(kāi)展團隊拓展團建培訓,獨立研發(fā)適合企業(yè)培訓的系統課程,業(yè)內無(wú)可比擬,受訓企業(yè)多達1500多家。

03
深度調研,一企一方案

根據每個(gè)企業(yè)團隊情況進(jìn)行定制化路線(xiàn)、主題拓展,時(shí)間短、見(jiàn)效果、效果持久,滿(mǎn)意度保持95%以上,跟蹤服務(wù)、訓練結束上門(mén)跟蹤回訪(fǎng),提供方案服務(wù)。

04
多基地多項目可選

目前已有50多家實(shí)體合作訓練基地、100多個(gè)景區場(chǎng)地,300多家酒店、度假村會(huì )議場(chǎng)地資源,業(yè)務(wù)涉及武漢、黃石、黃岡、仙桃、荊州、襄陽(yáng)等湖北多地。

05
全員必保險,教練有組織,安全有保障

為受訓隊員每人購買(mǎi)高達30萬(wàn)的人身保險保障,服務(wù)執行動(dòng)作規范標準,每次出行拓展、配有專(zhuān)門(mén)后勤保障部門(mén)服務(wù)。

湖北正念服務(wù)流程

只有有使命的企業(yè),才能培養出有使命感的優(yōu)秀團隊

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常見(jiàn)問(wèn)題

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